En international forskergruppe ledet af Institut for Fagsprog, Kommunikation og Informationsvidenskab ved Syddansk Universitet vil bruge de samme metoder, som forældre lærer deres børn at tale med, til at udvikle en robots sprogfærdigheder.

Der bliver overhovedet ikke bygges sprogvidenskaben ind i robotten. I stedet sættes den i bestemte situationer og lærer sprogene, tysk og engelsk, via gentagelser. Konversationerne er dog altid styret af mennesker.

Det er første gang, at forskere vil forsøge at lære en robot sprog ved hjælp af samspil med mennesker. Målet er at udvikle en robot, der kan kommunikerer med mennesker på et mere avanceret niveau.

»Normalt indlæser man 1000 ord på en computer og lader den tale ud fra dem. Vi vil gøre robotten i stand til at lære nye ord, imens den fører en samtale,« fortæller lederen af forskningsprojektet, Kerstin Fischer, til nyhedsbureauet Ritzau.

Målet er i sidste ende at kunne føre reelle samtaler robotten.

»Mange virksomheder bruger allerede computere i deres telefonomstilling, ligesom biografer og DSB gør det ved bestilling af billetter. Men lidt forsimplet sagt er computerne stort set ikke i stand til at føre en samtale. Et mål kunne for eksempel være, at hvis man i fremtiden skulle bestille en tid hos lægen eller advokaten, så kunne computeren tage imod en besked om at finde en tid på en bestemt dato,« siger Kerstin Fischer i en pressemeddelelse fra Syddansk Universitet.

Forskerne planlægger at gennemføre forskellige sproglige test af robotter ved hjælp af redskaber som stablede kopper og træbrikker. Men robottens sprogøre skal også forbedres ved løbende menneskelig interaktion.

Projektet hedder Italk, hvilket står for Integration and Transfer of Action and Language Knowledge in Robots. Det bliver finansieret af EU over de næste fire år. Syddansk Universitet arbejder sammen med universiteter fra England, Italien, Tyskland og Japan.