/biotek

Forsker: Langtidsvirkningen af ADHD-medicin bliver ikke undersøgt

Forbruget af ADHD-medicin er over 10 år steget med 1.400 procent. Men der findes ikke nok viden om bivirkninger og langtidseffekter af medicinen, mener forskere fra Københavns Universitet.

Af Malene Breusch Hansen, fredag 30. dec 2011 kl. 12:56

To forskere fra Københavns Universitet har netop færdiggjort et dybdegående litteratur-review af, hvad der internationalt er publiceret omkring effekter og bivirkningerne af ADHD-medicin hos børn op til 18 år.

De hæfter sig ved, at stort set ingen af studierne har varet længere end fire uger.

»Studierne er af meget kort varighed, to til fire uger. Men dem, der skal tage medicinen, skal gøre det i flere år, og det vil sige, at man ikke ved noget om, hvilke langtidsvirkninger af medicinen de kan opleve,« siger professor Ebba Holme Hansen fra Institut for Farmakologi og Farmakoterapi ved Københavns Universitet.

Der findes dog nogle ganske få studier af længere varighed, men her er typisk mellem halvdelen og to tredjedele af forsøgspersonerne faldet fra undervejs på grund af bivirkninger.

Man ved fra andre lægemidler, at der dukker bivirkninger op, efter man har taget den i anvendelse, og tusindvis af mennesker har brugt den i tro på, at den ikke har alvorlige og kritiske bivirkninger. Gennem de seneste ti år er forbruget af ADHD-medicin steget med 1.400 procent, og det forstærker problemet, mener Ebba Holme Hansen.

»Jeg synes, det er problematisk, at forbruget af medicinen nærmest eksploderer, uden at man kender langtidsvirkningerne af den,« siger Ebba Holme Hansen.

Hun forventer, at der for eksempel vil være store problemer med afhængighed og misbrug af ADHD-præparaterne, fordi det blandt andet er amfetamin og amfetaminlignende stoffer, de indeholder. Men det er ikke undersøgt i de kliniske afprøvninger.

Man ved desuden, at medicin kan påvirke børns psykiske, læringsmæssige og fysiske udvikling, og at der, så længe børns organer ikke er fuldt udviklede, kan ske varige påvirkninger af dem, som kan skade dem i voksenalderen. Og det får forskerne til at efterlyse flere og længere studier af medicinens bivirkninger.

»Jeg synes, der er et stort behov for at få udbygget den viden, der er om bivirkninger af ADHD-medicin, specielt med undersøgelser af længere varighed. Man bør lave studier, hvor man følger de børn, der får ordineret medicinen, gennem flere år, for at se, hvad det betyder for deres udvikling,« siger Ebba Holme Hansen.

Uklare bivirkninger
Men det er ikke kun langtidsvirkningerne af medicinen, der ikke er overblik over. Spredningen af registrerede bivirkninger i studierne er også meget stor, selvom forsøgene ligner hinanden med samme lægemiddelstoffer, forsøgsopstillinger og patienttyper.

»Det fortæller mig, at pålideligheden af studierne med hensyn til bivirkningsundersøgelse er meget lille. Hvis man tager det samme lægemiddel og afprøver på samme type af patient, og man så finder ud af, at der er forskellige bivirkninger med meget stor spredning, så er der noget, der tyder på, at studierne er tilrettelagt sådan, at de ikke kan identificere bivirkninger ordentligt,« siger Ebba Holme Hansen.

Hun mener, at forklaringen på det dårlige overblik over bivirkningerne skal findes i, at studierne er betalt af dem, der producerer medicinen, som er interesserede i at se på virkninger af medicinen og ikke er specielt interesseret i at undersøge virkningerne gennem længere tid eller afdække alle bivirkninger.

»Det gør, at der er nogle bivirkninger, som er almindelige, og som man har registreret, mens dem, som man ikke forventer og ikke har registreret, får man måske slet ikke øje på. Det betyder, at der kan være flere bivirkninger, som vi slet ikke ved noget om, og vi ved heller ikke, hvorvidt de bivirkninger så kan være alvorlige,« siger Ebba Holme Hansen.

De typiske bivirkninger af ADHD-medicin er hovedpine, nedsat appetit og vægttab og smerter i maveregionen. Derudover oplever forbrugere af medicinen også kvalme, svimmelhed og søvnproblemer.



30. dec 2011 kl 15:14

Hans Eriksen

godt for medicinalindustrien.

Der er efterhånden så mange børn med ADHD, så det må betragtes som normalen, så kan lægerne være sikker på, at det ikke er de resterende børn der er noget galt med? Problemet kan jo også være for lidt motion, og for lidt positiv opmærksomhed fra de voksne. Det er så let, at klare problemerne med nogle piller. Hvad får lægerne for at uddele al den medicin. Børn har ADHD, de voksne er deprimerede og de gamle skal have medicin så de ikke forstyrre personalet på plejehjemmene, fantastisk indbringende for medicinnalindustrien.


30. dec 2011 kl 16:34

Poul K.madsen

Børn med diagnosen ADHD

passer IKKE ind det danske samfund i dag hvor ALLE skal sidde stille og arbejde(skolen). De er fulde af "krudt" som kan brændes af på fysisk aktivitet. Det skete i min barndom ved arbejde efter skoletid. Det som er blevet til skældsordet børnearbejde. Jeg har været nødsaget til at redde min yngste søn fra at splitte skolen ad med en ulovlig løsning. Hvis jeg skulle være lovlydig havde amfetamin været den eneste holdbare løsning for min søn med de bivirkninger der nu er.
At vi ikke kender langtidsvirkningen på medicinen er jo noget som skal løses hurtigst muligt. Men at tro vi slipper af med brugen af denne type medicin i DK er utopi som forholdene er lige nu.


30. dec 2011 kl 17:00

Hans Eriksen

Børn med ADHD

Til Poul K Madsen.
Jeg synes vi mangler en forklaring på, hvorfor der pludselig er så mange børn der har fået ADHD ? Det var måske mere konstruktivt at ændre forholdene for børnene, så de ikke skal dopes med medicin. Fordi nogle snæversynede mennesker synes børn skal sidde stille for at lære, er det jo ikke sikkert det er rigtigt. Jeg ved godt det ikke er populært, at tage børnenes parti, men jeg vover pelsen.


30. dec 2011 kl 17:18

Poul K.madsen

Re: Børn med ADHD

til Hans
Tak for din tilbagemelding.
At så mange børn får diagnosen ADHD kan måske skyldes, at man har sat skolens norm som den er i dag som målestok for hvad er en normal opførsel og hvad en er en afvigende opførsel.
Hvis barnet ikke magter skolen og skolefritids ordningen uden at kommer i klammeri med lærerne og pædagogerne må barnet have en afvigende opførsel. Det var det jeg som forældre oplevede.
Jeg havde så valget mellem af bruge dem omtalte svagt analyserede medicin eller bede en landmand om at bruge ham som medhjælp efter skoletid med risiko få skader på barnet. Landbruget er et farligt erhverv.
Jeg valgte det sidste og har i dag en glad søn som er klar til en videregående uddannelse.
Om den omtalte medicin ville være til samme hjælp ved jeg så ikke.


30. dec 2011 kl 17:38

Hans Eriksen

De kære børn.

Jeg ved godt vi alle har så travlt med at opfylde pengegudens krav. men der er nogle grundlæggende forhold som er vigtige, hvis børn skal trives, og det er kærlighed; Selvom vi mener det, kan børnene ikke vide det hvis vi ikke fortæller dem det. Kærlig vejledning: Vi har tit en ubevist tro på, at børn ved en masse, de ved ingen ting, hvis vi ikke fortæller dem det. Masser af positiv opmærksomhed: Det er nok her vores tid ikke slår til, men mange af de ting som børn gør mod vores ønske, er for at skabe opmærksomhed. Desuden vil man slippe meget lettere gen puberteten, hvis børnene fra små er vand til opmærksomhed. Det var den korte udgave. Jeg synes du har gjort det rigtige med dit barn. Jeg håber landmanden er sit ansvar bevidst.


30. dec 2011 kl 17:49

Hans Eriksen

Fantastisk folkefærd

Jeg fik ikke med hvor fantastisk et folkefærd børn er. Vi bruger alt for lidt tid til at glæde os over dem. Der er endda mennesker der er misundelige på dem, når de siger at børn har det alt for godt i dag.


30. dec 2011 kl 20:18

Tommy Lindegaard

Det glæder mig.

Som gammel socialpædagog glæder det mig at læse de indlæg der har været. Både fordi der bliver stillet spørgsmålstegn ved den omsiggribende medicinering af børn, og fordi indlæggende oser af det fundamentale, glæde ved børn og accept af at børn er forskellige.

Min erfaring, som er opnået ved mange års arbejde med både "almindelige" børn og udsatte børn er at de symptomer som viser sig i form af koncentrationssvigt, problemer med kammerater, svært ved at sidde stille i skolen, svært ved relationer osv osv, grundlæggende er ens hvad enten vi taler om børn som reeelt har en ADHD problematik, børn som er ramt af omsorgssvigt, børn som har en krise i derés liv ( måske skilsmisse ) eller bare børn med et stort behov for sysisk aktivering.

I tidligere tider valgte man til disse børn en anderledes pædagogisk indsats, et anderledes fokus i hjemmet, en periode med særlig støtte, en familiemæssig indsats eller måske et særligt skoleforløb.

Jeg anerkender bestemt at der findes børn og også voksne som har en ADHD problematik, men slet ikke at det findes i de voldsomme antal som man disker op med nu til dags.

Men løsningen med ritalin er bekvem for alle. Medicinindustrien er selvfølgelig lykkelig. Forældre som måske skal indstille sig på at organisere deres liv anderledes slipper for den besværlige proces. Skoler og institutioner kan passe børnene ind i standardskabelonen, hvilket alt andet lige er lettere end individualitet, og kommunerne kan få en fribillet, fordi udredning af ADHD er en regional opgave, og medicinudgiften kun koster en brøkdel af et fornuftigt pædagogisk tilbud.

Så alt i alt et win win system, med kun en taber.

BØRNENE.;-(




30. dec 2011 kl 20:52

Lars Persson

Langtidsbivirkninger

Da jeg selv har tage ADHD-medicin i 1½ år kan jeg meddele at langtidsbivirkninger ved antidepressiva er bedre tilpasning, mere glæde, mindre ævl og kævl og højere livskvalitet.
Amfetamin-lignende er jeg næsten holdt jeg op med at bruge, det føles ikke rigtigt at bruge det konstant, og dem jeg kender som gør det virker umiddelbart utilpassede.
Centralnervesystem-stimulerende midlet Strattera har jeg derimod gode langtidserfaringer med og indtil nu ingen bivirkninger.


Ny i debatten? Opret en brugerkonto

  • Seneste nyt
  • Mest læste
  • Topdebat
Populært på Facebook
 

Nyhedsbrev

Tilmeld dig vores nyhedsbrev.