Det er et godt initiativ

Ingen tvivl om det!

Men, betyder det så ing.dk nu handler om matematik-opgaver på lavt niveau fremover?

Kunne det ikke bare gøres, som EN nyhed med link?

I stedet for 4-5- eller skal alle have en nyhed fordi, der har været opgaver i forklaring?

Eller at sidste års opgave, fik en rekordlang tråd fordi, den var uklart formuleret?
Jeg har 11 katte, de to er trefarvede, 1 er sort, hvad er sandsynligheden for at få en blåstribet, når moderen er siameserblanding?
Og jeg er født på Pinsesøndag?

Mvh
Tine-

Re: Det er et godt initiativ

Kunne det ikke bare gøres, som EN nyhed med link?

I stedet for 4-5- eller skal alle have en nyhed fordi, der har været opgaver i forklaring?

E-læring

Det er rigtigt fint at Ingeniøren har taget opgaven på sig og er gået aktivt ind i at gøre eleverne dygtigere til matematik, men jeg syntes ikke at der er så meget nytænkende i de videoer jeg har set. Så vidt jeg kan se er videoerne nærmest en fortalt lærebog; jeg ved ikke om man kan kalde det e-læring?.

Jeg mener ikke at videoerne ikke kan hjælpe nogle elever til bedre at kunne forstå stoffet, men jeg tror måske mest det er de elever der ikke gider læse den lærebog de har i forvejen... Men det er jo fint at række dem en ekstra hånd også.

Det roder lidt?

Jeg synes det er et fint initiativ. MEN underviserne skal nok gennemtænke selve boardet, da det roder lidt med farver og placering.

Casper

Super !

Hej

Det er den bedste udvikling inden for Matematik undervisningen især for dem der husker i billeder , tror de videoer vil gavne rigtige mange , jeg håber det er starten til en masse videoer .

til Casper Lyngsø , hvad med at forklare eller fortælle hvad der kunne gøres bedre istedet for en mening/kommentar man ikke får noget ud af ?

det kan være du kan hjælpe til noget bedre undervisning :) .

M.v.h Nasser

Det kunne gøres bedre !

vil i ikke være venlige at fortælle hvordan ? husk på de ikke er fra Hollywood , så hvis har nogle gode ide're så fortæl hvordan og hvorledes .


Tak .

M.v.h Nasser

Det kunne gøres bedre !

Hej Nasser,

Selve boardet har teknisk nok en lav opløsning, det ser ud som om det er lidt besværligt for underviserne. Dernæst kunne man med fordel skrive hvad det var man egentligt udregnede A = xxxx eller Areal = xxxx.

Farver skal jo bruges for pædagogisk at fremhæve noget - det ser ud som om man bruger farver for at gøre det "sjovt".

Casper, der ikke er underviser :-)

frividen.dk

skamfuldt at det ikke er blevet gjort før

Fantastisk!

Jeg tager i mod med kyshånd! Tak for det!

Hilsen Inge

Det engels-sprogede alternativ

Khan akademy er et lignende projekt (fra grundskole og til gymnasieniveau, mest i metamatik), også med dårlig lyd af talen, men bedre visuel kvalitet af tavlen. Jeg fornemmer også at Khan "tegner og fortæller" mere på tavlen med diverse ekstra skriblerier (fx understregninger af eller cirkler om de led, der omtales, eller pile), når man nu ikke kan se fortællerens hænder.

Der er et tilhørende system til opgaveregning med belønnings-system (det virker motiverende for nogen),

http://www.khanacademy.org/
(hvis man synes videoerne er gode, er man vist velkommen til at lægge dansk tale på i stedet for den amerikanske)


Rart at se at der også er danske videoer til gymnasieniveauet på frividen.dk


Skulle de ikke udgives under en creative commons share-alike-licens, eller på anden måde tydeligt give lov til at materialet må kopieres frit?

Hej Casper Lyngsø

der ikke er underviser ;) .

men når du ser videoen kan du fortælle hvad du synes er godt og hvad der mangler eller som kunne gøres bedre ....

det var bare det mit pointe var ... :) .

er der flere

hjemmesider til fri viden ? kom endelig med dem ...

:) mvh Nasser

Re: er der flere

Matbog.dk til matematik i gymnasiet

Ditlev Andersen

tak ...

Hej Nasser Lootah

Jeg går ud fra du en hånd i det her, siden du spørger om forbedringer.


Jeg bliver lidt provokeret af dit indslag. Jeg har lige kommet med nogle af mine forbedringsforslag. Det virker som om "I" ikke har set hvordan andre institutioner gør tingene. Hvordan er dette her bedre eller komplimenter andre setups, såsom DTU e-learning eller frividen. Det virker lidt som om det ikke er tænkt igennem - jeg går ud fra dette her skal samle unge mennesker op, som har svært med matematik, men det er rent gammeldags "tavle matematik" og ikke i tråd med den anderledes pædagogik som ing.dk vindervideoen kom med.

Hvor er det nyskabende?

Mvh.
Casper

så var der lige farverne

8% af den mandlige befolkning har en eller anden form for farveblindhed

rød og grøn hører bare ikke sammen. Der er en række videoer man bruger rødt - det duer ikke på en grøn baggrund.

ellers udemærket :-)

Læreren skal høres

Nu har jeg set og hørt lidt på den undervisning, som artiklen handler om. Den virker god, og der tales i et roligt tempo, så de fleste vist kan følge med, og hvis man alligevel er for tungnem til det, er der en pauseknap, så man kan stoppe undervisningen og overveje, hvad det i grunden var, manden sagde. Læreren er gjort usynlig. Så står han i hvert fald ikke i vejen for, at man kan se tavlen, men han er også næsten uhørlig ved den lydstyrke, jeg normalt bruger. Ved fuld styrke og uden lokal baggrundsstøj går det ganske godt, men det ville være en fordel med mere normal styrke. Det var i undervisningen om algebra, jeg især bemærkede det.

Den engelsksprogede undervisning mangler ikke lydstyrke, og den usynlige lærer har fået en pegepind. Der tales lidt hurtigere, men også her er der en pauseknap, som man kan bruge, hvis lærerens udtalelser kræver eftertanke.

Fri Videns undervisning om ligninger foregår i haven med fuglestemmer i baggrunden. Det er meget hyggeligt, og de bliver ikke påtrængende i den lektion. De andre lektioner har jeg ikke set. Her er læreren synlig, men hun er god til ikke at spærre for udsynet til tavlen.

Casper Lyngsø

Hej Casper Lyngsø

Hehe den eneste hånd jeg har med det at gøre er på keyboardet ;) ,

Det var ikke for at du skulle føle dig provokeret .

Synes bare ideen med mat på video er en super ide for der er mange gavnlige sider ved at det er på video så som Frits Knudsen på pegede med at sætte pause osv. , , , .

Mvh Nasser

ny skabning ligger i at du fremover kan sætte din lære på plads ! ved at sætte pause :) drikker noget vand trykker på læren og han er på igen ;) .

ja jeg tror også det er for at samle unge mennesker op, som har svært med matematiken . hmm hvis du husker det med den Danmarks skoler er røget ned i rangen fra noget der hedder fra 15 plads til 23 hvis jeg husker rigtigt ...

så syntes da det er godt med en play-pause lære , .

tror du det ville være bedre at lave undervisningen i 3d altså animation ? eller tegnefilm ? eller en bedre ide ?

Re: frividen.dk

»Skamfuldt at ingen har gjort det før,« siger formand for Danske Skoleelever

Syntes egentlig også at vi (på skolemat) har gjort det før, også til "rigtige" mobiltelefoner, og ikke kun smartphones. På skolemats hjemmeside ligger det meste af pensum for folkeskolen til rådighed både som videoer og spil til mobiltelefoner.

eksempler og sammenligning

Skolemat ser ud til at være brugerbetalt (300 kr. per år per bruger), men kan det passe at der kun findes en enkelt reklamefilm, men ikke en mulighed for selv at afprøve systemet før man køber?

matbog.dk har tekstbeskrivelser af hvad der er lagt vægt på i indholdet. For at se indholdet (gratis), skal man tilmelde sig som "studerende".

Når folk skal sammenligne udbuddet af e-læring, hvad skal man så typisk være opmærksom på? Findes der nogle velovervejde "tjeklister" eller lingende?

Ligesom der burde findes en "best practice" for dem der laver materialet (fx at sørge for høj kontrast i det skrevne, også for dem, der ikke kan skelne mellem visse farver).

Går markedet fra at der har manglet e-læringsværktøjer/materiale, til at det snarere er kvaliteten, der mangler?

Super initiativ

Der er flere bemærkninger her omkring kvaliteten af tavlen osv.

Men pointen her må være at det er lavet på en weekend men hver-mands-eje udstyr.

For Guds skyld få uddannelsessystmet til at tage teknologi i brug fuldt ud!

Hvem er ikke sat og stirret på en lærer der fjumler rundt med at få projektor til at vike uden have det mindste begreb om hvad der foregår. For derefter sidde og kigge på en grim power point hvor opstillingen ikke passer der fremvisning på en projekter, og hvor der ikke er tænkt over hvad der vises, men læren står bare og læser de samme ting op som står på skærmen.

Uinteressant og uden virkning på indlæringen!

Komi gang med at udvikle et ordentlig system med fokus på simpel intuitiv betjening. Køb Apple ind som konsulent hvis det kniber med forstå hvad intuitiv betyder, eller se på nogle af de projekter de har gennemført i USA.

Re: så var der lige farverne

rød og grøn hører bare ikke sammen. Der er en række videoer man bruger rødt - det duer ikke på en grøn baggrund.

Hjemmeside med fysikvideoer

Et øjebliks opmærksomhed mod www.fysikforsoeg.dk
En hjemmeside med videoer af praktiske, relevante fysik-/kemiforsøg til afgangsprøven i 9. og 10. klasse!
Et godt sted at få styr på eksamens-nerverne inden den praktiske prøve!

Restudy.dk

Jeg sidder her, og følger den ellers meget udmærket debat. Men jeg noget forundret over at ingen her inde endnu har nævnt Restudy.dk

Absolut den største spiller på det danske marked i dag, når man snakker e-learning, godt nok tilbyder de kun videoer på gymnasium niveau, men hvis man leder efter en standard for hvordan videoerne skal se ud for folkeskolen, kunne man lærer meget af at kigge på hvordan folk som har gjort det her i lang tid gør. Som folk skriver herinde "Super initiativ" og jeg er helt enig. Men det virker til på de fleste folk der deltager herinde, har ingen anelse om hvor langt vi egentlig er i Danmark mht. kvaliteten, seriøsiteten og professionalismen omkring e-learning.

Nu skal jeg ikke gøre mig til talsmand for det ene eller det andet, og alle der tager initiativ til nye tiltag indenfor e-learning, har min fulde opbakning. Men når der er så åbenlyse forskelle i kvalitet, som jeg føler der er fra det her, og til de førende på dette område. Begynder man lidt og bekymre sig, om der var lavet tilstrækkelig research inden man valgte og lave dette projekt.

Men lad mig da lige understrege ige, et jeg absolut mener at et hvert nyt tiltag indenfor e-learning er et skridt i den rigtige retning, det er desværre bare ikke alle skridt der er lige store.

Jens Peter

Re: frividen.dk

Anton Sølvsten

Syntes egentlig også at vi (på skolemat) har gjort det før

Videoerne er opdateret med forbedret lyd

Kære alle

Mange tak for jeres tilbagemeldinger indtil videre. Vi er meget glade for den positive modtagelse.

Der var et problem med lydstyrken på videoerne, men det er nu fixet, og vi har uploadet alle 37 videoer igen med forbedret lyd.

Mvh
Julian Henlov, Community Builder, ing.dk

Re: Videoerne er opdateret med forbedret lyd

Godt :-)