Hvad skal vi bruge det til?!

Spørgsmålet er dukket op i utallige matematiktimer stillet af umotiverede elever, der ikke aner, hvorfor man lærer om brøker, procenter, rentesregning, gange og dividere.

Jeg tænker nogen gange over, hvor ofte jeg i dagligdagen har brug for hurtige udregninger, uanset om jeg er på indkøb i supermarkedet og skal vurdere størrelsen på en rabat, er ude og løbe en tur og skal regne lidt på kilometertiden eller sidder i et DSB-tog og bruger afstandsangivelserne langs sporet til at vurdere en forsinkelse. Der kan laves tykke bøger med motiverende forslag til, hvordan man bruger matematikken i sin dagligdag.

Matematikken er også overalt i naturen, og viden om dette er måske ikke nødvendigvis en motivationsfaktor i sig selv overfor de allerede uinteresserede, men fascinerende er det - især når det præsenteres så flot, som 3D-animatoren Cristóbal Vila gør i denne video: