/karriere

Ingeniørspirer: Hvorfor skal vi læse sammen med pædagoger?

De ingeniørstuderende er imod at blive lagt sammen med lærer- og pædagogstuderende på nye professionshøjskoler, men undervisningsministeren kalder det usandsynlig at ændre forlig.

Af Lene Wessel, Trine Reitz Bjerregaard, mandag 14. sep 2009 kl. 11:39

Hvad skal ingeniørstuderende sammen med kommende lærere og pædagoger, når de i stedet kan finde faglige vidensfællesskab på universiteterne?

Sådan lyder spørgsmålet fra Danske Studerendes Fællesråd. De studerende organisation bakker op om ingeniørhøjskolerne, der ønsker et samarbejde med universiteterne frem for den fusion med professionshøjskolerne, som politikerne vil tvinge dem ind i:

»En sammenlægning med universiteterne ville samle de faglige ingeniørmiljøer ét sted og dermed skabe endnu højere kvalitet i ingeniøruddannelserne. På den måde kunne der i højere grad samkøres fag, og taxametertilskuddet, som uddannelserne på nuværende tidspunkt har svært ved at få til at række, kunne udnyttes bedre,« siger Jakob Lemming, ingeniørkoordinator i Danske Studerendes Fællesråd, i en pressemeddelelse.

Både industrien og ingeniørernes egen organisation, IDA, frygter, at en sammenlægning med professionshøjskolerne vil føre til en forringelse af diplomingeniøruddannelserne. Den frygt deler Danske Studerendes Fællesråd:

»Det giver ingen mening at fusionere ingeniørhøjskolerne med professionshøjskolerne. Det er uforståeligt, at politikerne ikke vil lytte til de kompetente mennesker, der til dagligt arbejder for at gøre uddannelserne bedre. I stedet gør de det danske uddannelsessystem mere forvirrende og bureaukratisk,« siger Jakob Lemming.

Haarder: Urealistisk at ændre forlig
Ingeniøren skrev i fredags, at landets to tilbageværende ingeniørhøjskoler er i fuld gang med at udvide samarbejdet med universiteterne og på den måde prøver at undgå den fusion med professionshøjskolerne, som et politisk forlig fra 2007 vil tvinge dem ind i.

Men uanset samarbejdet med universiteterne fastslår undervisningsminister Bertel Haarder (V), at beslutningen om fusion står ved magt:

»Ifølge loven skal ingeniørhøjskolerne indgå i en professionshøjskole senest med udgangen af 2014. Så længe det er lov, vil jeg selvfølgelig arbejde for det, og der er i øvrigt et bredt politisk forlig om dette. En ændring kræver, at alle partier er enige om det, og det virker ikke sandsynligt,« fremhæver han i et skriftligt svar til Ingeniøren.

Charlotte Dyremose, uddannelses- og videnskabspolitisk ordfører hos de konservative, som indgår i forliget, holder også fast i aftalen:

»Det er vigtigt at få forenklet systemet og give mulighed for, at uddannelser kan foregå på tværs. Derfor er det rigtigt at samle uddannelser i de her professsionshøjskoler,« siger hun.

Hos Socialdemokraterne mener Kim Mortensen fra uddannelsesudvalget, at sagen bør genforhandles i forligskredsen:

»Der kommer en evaluering af systemet senest i 2013, og vi har hos Socialdemokraterne sagt, at resultatet af den evaluering skal være afgørende for, om vi fortsætter efter planen om fusion, eller om ingeniørhøjskolerne kan fortsætte som selvstændige. Der står i loven, at der skal arbejdes hen imod en fusion, men hvis virkeligheden så ser anderledes ud, så må vi forholde os til det,« siger han og får opbakning fra De Radikales uddannelsesordfører Marianne Jelved.



14. sep 2009 kl 12:09

Nikolaj Rasmussen

"På tværs"

Forestiller Charlotte Dyremose sig, at en diplomingeniørstuderende tager kurser på pædagoguddannelsen? Eller lærerseminariet?


14. sep 2009 kl 12:30

Anders Bruun

Re: "På tværs"

Jeg ved heller ikke rigtig hvad det er de forstiller sig. Diplomingeniør i Pædagoisk Stærkstrøm?


14. sep 2009 kl 13:02

Uffe Kousgaard

Re: Re: "På tværs"

Diplomingeniør i Pædagoisk Stærkstrøm?

Når man har fået stød: Så ka' de lære det, ka' de :-) 100% pædagogik.


14. sep 2009 kl 13:30

Daniel Malcus

Videreuddannelse.

Når I nu bliver fyret fra ingeniørjobbet - er det jo smart at I har bifag i pædagogik - I drøner lige over i folkeskolen ell. højskolen og kan undervise i naturfag og rytmisk kollaps - gymnastik på folkeskolemaner.

Der vil også være brug for jer i historie på gymnasie niveau - De folkevalgtes uddannelses polemik igennem tiderne - et vigtigt kursus for de unges forståelse af, hvorfor de altid rammer forkert erhvervsmæssigt - uanset hvilken uddannelse de end vælger.


14. sep 2009 kl 13:36

avatar

Christian Drivsholm

VEDR.: Ingeniører og pædagoger sammen

Hej

Jeg vil meget gerne have en kommentar fra IDA!

IDA har vel godkendt disse planer!?

Hilsen
Christian Drivsholm
8450 Hammel


14. sep 2009 kl 14:47

David Christensen

Fordele og bagdele

Man kan også vende det om og se på fordelene - at man som tynd og bleg ingeniørstuderende nemmere vil kunne finde sig en rund og sød børnehavelærerindestuderende man kan flette tæer med. Så, altså, fordelen kan hurtigt blive et par hænders fulde bagdel :)


14. sep 2009 kl 15:54

Jakob Lemming

Re: VEDR.: Ingeniører og pædagoger sammen



Jeg vil meget gerne have en kommentar fra IDA!

IDA har vel godkendt disse planer!?


IDA har ikke godkendt fusionerne, da det ikke er deres område, men udelukkende en politisk beslutning. Som det kan læses i teksten er IDA ligeså bekymret som vi er i studenterorganisationen.

Det er så fantastisk når Bertel Haarder siger han ikke vil gå imod loven. Han sidder jo netop i det organ, der har til formål at ændre ufornuftige love.


14. sep 2009 kl 20:07

avatar

Peter Kamp Nielsen

Om at ændre forlig

Naturligvis kan man ændre forlig. Hvis man kan overbevise de andre om at det er bedre, det der sker fremover.

Men formålet er sikkert ikke at skabe bedre ingeniører - eller lærere. Eller skabe flere skatteborgere...

Nej, sådan som det ses udefra, så drejer det sig om at skabe nogen passende store enheder, så man kan lægge administration sammen og spare penge. Først kom universiteterne, og der skete jo de mærkeligste ting.
Nu er det professionshøjskole, så kan de lære det.

Men hvis der er en bedre mulighed, må vi jo presse politikerne, til de bliver klogere. Jeg er dog bange for at det er farligt at være den, der siger : "Om igen "

de bedste hilsner
Peter Kamp


14. sep 2009 kl 23:24

avatar

Thorleif Bundgård

Historien vender tilbage

Der er jo nok snarere tale om at vor "højt elskede" undervisningsminister vil vende tilbage til en svunden tid.
Der var engang hvor man ikke kunne få en højere uddannelse uden at man først havde studeret latin og teologi.
Mantraet ser nu ud til at være at ingen kan studere tekniske ingeniørvidenskaber uden at være underlagt de bløde anstalter.

Mon ikke vor "kære" minister har læst de forskellige skolers titler, og så undladt at sætte sig ind i deres funktion - tja, så ville selv jeg vel også antage at
"professionsskoler" = "Ingeniørprofession"

Opfordringen til "ministeren" må være, ikke at gentage succesen fra udtalelsen om tyngdeloven. Sæt dig ind i hvad det er du piller ved denne gang, før du ødelægger noget af det som vort lands fremtid skal bygge på.


18. sep 2009 kl 04:36

Jon Andersen

Re: Videreuddannelse.

Når I nu bliver fyret fra ingeniørjobbet - er det jo smart at I har bifag i pædagogik - I drøner lige over i folkeskolen ell. højskolen og kan undervise i naturfag og rytmisk kollaps - gymnastik på folkeskolemaner.

Efterhånden ender det med, at der kun er lærerjob tilbage. Vi kan bare ikke leve af, at lære af hinanden.


Ny i debatten? Opret en brugerkonto

  • Seneste nyt
  • Mest læste
  • Topdebat
Populært på Facebook
 

Nyhedsbrev

Tilmeld dig vores nyhedsbrev.